ZOOUNIWEREK w Instytucie Nenckiego

/w , , , , , , , , ,

2 marca 2024 roku w Instytucie Biologii Doświadczalnej PAN odbyły się zajęcia prowadzone w ramach programu Zoouniwerek prowadzonego przez Fundację Rozwoju Warszawskiego Ogrodu Zoologicznego „Panda” (www.panda.zoo.waw.pl). Koordynatorem ze strony Fundacji Nenckiego była dr hab. Marzena Stefaniuk z Pracowni Neurobiologii, natomiast ze strony Fundacji „Panda” pani Bożenna A. Krzemińska.

Tematem przewodnim były “Interakcje społeczne w świecie zwierząt”. W czasie zajęć zaprezentowano następujące wykłady, które były zakończone krótkimi pokazami:

  1. dr hab. Marzena Stefaniuk: Wprowadzenie
  2. prof. Ewa Godzińska: „Interakcje społeczne w świecie owadów” (ZOOM)
  3. dr hab. Adam Hamed: „Wokalizacja jako forma komunikacja w świecie gryzoni”
  4. dr Ksenia Meyza: „Jak możemy badać interakcje społeczne u myszy?”

Wydarzenie spotkało się z ogromnym entuzjazmem uczestników, o czym z całą pewnością świadczyła ożywiona dyskusja i szereg niezwykle inspirujących pytań.

oppo_32
oppo_32
oppo_32
oppo_32
oppo_32

„Mózg na fali” – lekcja w ramach projektu Fundacji Nenckiego „Tydzień Mózgu Trwa Cały Rok”

/w

Miło nam poinformować, że 20 marca 2024 roku Klaudia Krystecka doktorantka w pracowni Neurofizjologii Umysłu Instytutu Biologii Doświadczalnej, PAN, prezentowała lekcję wykładową w I Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Jarosławiu. 

Pani Klaudia zajmuje się badaniem różnic indywidualnych w subiektywnym przeżywaniu czasu za pomocą wskaźników elektrofizjologicznych (EEG). W czasie lekcji opowiedziała o tym, jak tym jak mózg przetwarza informacje oraz jak to badamy za pomocą różnych technik obrazowania mózgu. Przedstawiła szczegóły dotyczące badań elektrofizjologicznych, ich wady i zalety. Ponadto nawiązała do wykorzystywania tego typu metod zarówno w badaniach klinicznych, jak i eksperymentalnych. Na koniec opowiedziała o różnych ciekawych badania eksperymentalnych z udziałem elekftrofizjologii nawiązyując do tego, jakie perspektywy może dac jej wykorzystanie w przyszłości. 

Lekcja była adresowana do młodzieży z klasy maturalnej o profilu biologiczno-chemicznym i została bardzo pozytywnie oceniona przez uczestników o czym może świadczyć interesująca dyskusja kończąca spotkanie.

Lekcja została przygotowana w ramach projektu „Tydzień Mózgu Trwa Cały Rok” współfinansowanego ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN

„Homeostaza wapnia w Dystrofii mięśniowej Duchenne’a (DMD)” – lekcja dla uczniów szkół średnich

/w

Serdecznie zapraszamy uczniów szkół średnich na lekcję zatytułowaną:

„ Homeostaza wapnia w Dystrofii mięśniowej Duchenne’a (DMD). „

Dystrofia mięśniowa Duchenne’a jest jednym z najczęstszych zaburzeń nerwowo-mięśniowych. To choroba genetyczna spowodowana całkowitym brakiem dystrofiny na skutek mutacji w genie kodującym to białko. Brak tego białka objawia się nieodwracalnym zanikiem mięśni oraz nieustająca próbą regeneracji ich. Chroniczne uszkodzenia włókien mięśniowych zwiększają ilość uwalnianych nukleotydów (tj. ATP) do przestrzeni międzykomórkowej zaburzając tym samym gospodarkę wapniową w komórkach mięśniowych. Jak się okazało, zmiany te są widoczne już na bardzo wczesnym etapie tworzenia mięśnia, bo już w mioblastach. Używając różnych technik i narzędzi laboratoryjnych „zapytałam”, jak sobie komórki radzą z tym patofizjologicznym środowiskiem w mięśniu? I to właśnie będzie tematem przewodnim lekcji.

MIEJSCE: Sala Centrum Neurobiologii Instytutu Biologii Doświadczalnej PAN w Warszawie.

DATA: 22 kwietnia 2024 roku, godzina 12:00

Ilość miejsc: 4 klasy /  120 osób 

Lekcję poprowadzi Justyna Róg z pracowni Metabolizmu Komórki, która zajmuje się badaniami nad gospodarką wapniową w komórkach mięśniowych w modelu zwierzęcym Dystrofii mięśniowej Duchenne’a. Szczególną uwagę w swoich badaniach skupia nad udziałem oraz rolą wybranych receptorów purynergicznych w proliferacji mioblastów oraz różnicowaniu mięśni.

Justyna, poza pracą naukową, jest również zaangażowana w popularyzację nauki oraz działania na rzecz Fundacji Nenckiego.

Osoby zainteresowane prosimy o kontakt mailowy: fundacja.nenckiego@nencki.edu.pl (obowiązuje rezerwacja miejsc).

Lekcja odbywa się w ramach projektu „TYDZIEŃ MÓZGU PRZEZ CAŁY ROK”, dofinansowany ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN oraz przez Instytut Nenckiego i FENS.

Serdecznie zapraszamy uczniów szkół średnich na lekcję zatytułowaną: „HFO – Droga łącząca nabłonek nosa z psychozami”

/w

Serdecznie zapraszamy uczniów szkół średnich na lekcję zatytułowaną: „HFO – Droga łącząca nabłonek nosa z psychozami”. Lekcja odbędzie się 15 kwietnia 2024 roku o godz. 12:00 w Sali Centrum Neurobiologii Instytutu Biologii Doświadczalnej im M. Nenckiego PAN, a poprowadzi ją mgr Wiktora Podolecka.

Liczba miejsc: 4 klasy /  120 osób        

Obowiązuje rezerwacja miejsc – osoby zainteresowane prosimy o kontakt mailowy: fundacja.nenckiego@nencki.edu.pl

Temat lekcji:

Wysokoczęstotliwościowe oscylacje (130-180Hz; HFO) powiązane są z zaburzeniami psychotycznymi oraz substancjami psychoaktywnymi. Ich generatorem w mózgu jest najprawdopodobniej opuszka węchowa. Jednymi z pierwszych symptomów wielu zaburzeń, między innymi schizofrenii, mogą być zaburzenia węchu. W czasie lekcji uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób zaburzenia węchu oraz opuszka węchowa są powiązane z psychozami i jaką rolę w tym wszystkim pełni nabłonek nosa. Dodatkowo zostaną wprowadzeni w tematykę elektrofizjologii, jak również dowiedzą się, co to jest i na daje histologia.

Wiktoria Podolecka, doktorantka z pracowni Neuroinformatyki, która zajmuje się badaniami nad falami wysokoczęstotliwościowymi w opuszce węchowej oraz ich powiązaniem z nabłonkiem nosa. Jej główne obszary zainteresowań dotyczą zastosowania elektrofizjologii oraz histologii w badaniach. Wiktoria, poza pracą naukową, jest również zaangażowana w popularyzację nauki oraz pracę w samorządzie doktorantów Instytutu Nenckiego.

Lekcja odbywa się w ramach projektu „TYDZIEŃ MÓZGU PRZEZ CAŁY ROK”, dofinansowany ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN oraz przez Instytut Nenckiego i FENS.

Wideo z nagrodzonymi i wyróżnionymi pracami w konkursie Tygodnia Mózgu 2023 „W mózgu nie tylko neuron” dla uczniów szkół podstawowych z województwa warmińsko-mazurskiego

/w

Z wielką przyjemnością przedstawiamy video ze zwycięskimi i wyróżnionymi pracami nadesłanymi jesienią konkurs plastyczny „W mózgu nie tylko neuron” dla uczniów szkół podstawowych z województwa warmińsko-mazurskiego .

Konkurs był organizowany w ramach projektu „TYDZIEŃ MÓZGU PRZEZ CAŁY ROK”, dofinansowany ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN oraz przez Instytut Nenckiego i FENS.

„Co to jest mózg?” – lekcja warsztatowa w ramach projektu Fundacji Nenckiego „Tydzień Mózgu Trwa Cały Rok”

/w

Miło nam poinformować, że 12 marca 2024 roku dr Kinga Szydłowska oraz mgr Kinga Nazaruk, z Pracowni Epileptogenezy, Instytutu Biologii Doświadczalnej PAN, przygotowały lekcję warsztatową o mózgu, która odbyła się w Bibliotece na Meksykańskiej (Filia Biblioteki Publicznej im. Zygmunta Jana Rumla w Dzielnicy Praga Południe m.st. Warszawy). Dodatkowo w siedzicie Biblioteki można było obejrzeć wystawę prac nagrodzonych w konkursach plastycznych organizowanych organizowanych przez Fundację Marcelego Nenckiego Wspierania Nauk Biologicznych w ramach obchodów Tygodnia Mózgu, oraz zapoznać się z ciekawymi publikacjami na temat mózgu dla dzieci oraz dorosłych.

Lekcja była adresowana do dzieci w wieku 6 – 10 lat i została bardzo pozytywnie oceniona przez uczestników, o czym świadczyła niezwykle ciekawa i inspirująca dyskusja. 

Lekcja została przygotowana w ramach projektu „Tydzień Mózgu Trwa Cały Rok” współfinansowanego ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN

Wykład Tygodnia Mózgu: „Stymulacja autofagii jako potencjalna metoda leczenia chorób neurodegeneracyjnych” – prof. Grzegorz Węgrzyn

/w

W piątek, 15 marca o godz. 17:30 odbędzie się ostatni wykład Tygodnia Mózgu 2024 w Instytucie Nenckiego.

Prof. dr hab. Grzegorz Węgrzyn z Wydziału Biologii Uniwersytetu Gdańskiego przedstawi wykład pt.: „Stymulacja autofagii jako potencjalna metoda leczenia chorób neurodegeneracyjnych”

Wykład odbędzie się w Sali Centrum Neurobiologii Instytutu Nenckiego, oraz transmitowany będzie online na platformie zoom pod linkiem https://zoom.us/j/93062595324

Streszczenie
Choroby neurodegeneracyjne stanowią wielki problem medyczny i społeczny. Większość z nich jest nieuleczalna, a pomimo intensywnych prac naukowych i wielu różnych podejść badawczych, nie udało się opracować metody mogącej skutecznie pomóc pacjentom w przypadku ogromnej większości tych chorób. Zgodnie z danymi Światowej Organizacji Zdrowia (WHO), choroby neurodegeneracyjne są przyczyną około 10% zgonów ludzi na świecie. Choroby neurodegeneracyjne są definiowane jako schorzenia wynikające z postępującej utraty komórek nerwowych. Obniżenie liczby oraz aktywności neuronów prowadzi do ciężkich dysfunkcji w układzie nerwowym, zwykle wpływając drastycznie na biologiczne funkcje całego organizmu. W wielu chorobach neurodegeneracyjnych, takich jak na przykład choroba Alzheimera czy choroba Huntingtona, procesy patologiczne zależą od tworzenia się agregatów białek. Pomimo wielu lat badań, nie ma obecnie skutecznej metody leczenia tych chorób, a działania terapeutyczne ograniczają się do mało skutecznych prób leczenia objawowego. W ramach wykładu przedstawione zostaną różne podejścia, które próbuje się zastosować w poszukiwaniu skutecznych leków mogących efektywnie znosić nie tylko objawy, ale też bezpośrednie przyczyny chorób neurodegeneracyjnych. Przykładami mogą być różne formy terapii genowej (w przypadku chorób o podłożu genetycznym) czy stymulacja procesu autofagii, odpowiedzialnego za usuwanie zbędnych substancji i uszkodzonych organelli z komórek.

Prof. dr hab. Grzegorz Węgrzyn przez całą karierę związany jest z Uniwersytetem Gdańskim. Tematyka Jego prac naukowych skupia się głównie na dwóch szerokich aspektach: (1) mechanizmy regulacji replikacji DNA i ekspresji genów w komórkach bakteryjnych (w tym pozachromosomalnych elementów genetycznych, głównie genomów bakteriofagów i plamizdów) oraz (2) mechanizmy, diagnostyka i nowe metody leczenia ludzkich chorób o podłożu genetycznym. W trakcie swojej pracy zrealizował niemal 40 grantów badawczych (w tym 11 zagranicznych) i jest autorem i współautorem ponad 500 artykułów naukowych, a jego działalność naukowa była wyróżniana szeregiem nagród.

Pełnił i nadal pełni szereg funkcji w organizacji nauki w tym m.in. na Uniwersytecie Gdańskim, w Polskim Towarzystwie Genetycznym, Polskiej Akademii Nauk i Radzie Doskonałości Naukowej. Był lub jest redaktorem w szeregu międzynarodowych czasopism naukowych Jest członkiem-korespondentem Polskiej Akademii Nauk i Polskiej Akademii Umiejętności.

Tydzień Mózgu 2023 finansowany jest w ramach projektu „ Tydzień Mózgu przez cały rok” dofinansowanego ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN.

Wykład Tygodnia Mózgu: .: „Choroby rzadkie i zmagania naukowców – czyli co to jest NBIA i syndrom PACS2” – prof. Mariusz Więckowski

/w

We czwartek, 14 marca, godz. 17:30 odbędzie się kolejny wykład Tygodnia Mózgu 2024 w Instytucie Nenckiego.
Prof. dr hab. Mariusz Więckowski, z Instytutu Nenckiego PAN przedstawi wykład pt.: „Choroby rzadkie i zmagania naukowców – czyli co to jest NBIA i syndrom PACS2”

Wykład odbędzie się w Sali Centrum Neurobiologii Instytutu Nenckiego, oraz transmitowany będzie online na platformie zoom pod linkiem https://zoom.us/j/98674465838

Streszczenie
Podczas wykładu poruszone zostanie problematyka związana z chorobami rzadkimi. Szczególna uwaga zostanie poświęcona dwóm chorobom – Neurodegeneracji związanej z odkładaniem żelaza w mózgu (NBIA) oraz Syndromowi PACS2. Badania zaburzeń metabolizmu u pacjentów z rzadkimi chorobami neurozwyrodnieniowymi takimi jak NBIA czy Syndrom PACS2, jest niezmiernie istotne dla poznania patomechanizmu tych chorób. Dodatkowo, szczególnie wielkie zainteresowanie w kontekście rozwoju chorób neurodegeneracyjnych budzą także reaktywne form tlenu, których zwiększoną produkcję obserwuje się np. w przypadku zaburzonego funkcjonowaniu mitochondriów. Podczas wykładu słuchacze dowiedzą się między innymi w jaki sposób naukowcy z Instytutu Nenckiego badają zaburzenia metabolizmu w komórkach pacjentów dotkniętych tymi chorobami.

Prof. Mariusz R. Więckowski, kierownik Pracowni Biologii Mitochondriów i Metabolizmu w Instytucie Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN w Warszawie. Od 2022 r. członek rady Europejskiego Towarzystwa Badań Klinicznych (ESCI). Ekspert w dziedzinie mitochondriów, bioenergetyki i stresu oksydacyjnego. Jego obecne badania dotyczą różnych aspektów zaburzeń metabolicznych w kontekście chorób mitochondrialnych i metabolicznych.

Tydzień Mózgu 2023 finansowany jest w ramach projektu „ Tydzień Mózgu przez cały rok” dofinansowanego ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN.

Konkursu Plastyczny Tygodnia Mózgu „Mózg i jego supermoce”

/w , , , , , , , ,

W związku z obchodami światowego Tygodnia Mózgu 11-17 marca 2024 r., Fundacja Marcelego Nenckiego Wspierania Nauk Biologicznych i Instytut Nenckiego ogłaszają konkurs plastyczny dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych województwa mazowieckiego pt.: „Mózg i jego supermoce”.

Konkurs zostanie przeprowadzony za pośrednictwem szkół w trzech kategoriach wiekowych: – Szkoła podstawowa, klasa I-IV

– Szkoła podstawowa, klasa V-VIII

– Szkoła ponadpodstawowa.

Termin nadsyłania prac to 20 kwietnia 2024r.

Laureaci konkursu zostaną wyłonieni do 20 maja 2024. Organizator przyzna nagrodę główną oraz dwie wyróżnienia w każdej kategorii wiekowej.

Zachęcamy do udziału w konkursie.

Szczegóły dotyczące konkursu i regulamin:

Konkurs-plastyczny-regulamin-2024Pobierz

Konkurs realizowany w ramach projektu „ Tydzień Mózgu przez cały rok” dofinansowanego ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022; kwota dofinansowania  81 500 PLN; całkowita wartość projektu 90 600 PLN oraz przez Instytut Nenckiego i FENS.

Wykład Tygodnia Mózgu: „Nowe nadzieje w leczeniu padaczki” – prof. Katarzyna Łukasiuk

/w

W środę 13 marca o godzinie 17.30 odbędzie się drugi wykład Tygodnia Mózgu 2024 w Instytucie Nenckiego.
Prof. dr hab. Katarzyna Łukasiuk z Instytutu Nenckiego PAN przedstawi wykład pt.: „Nowe nadzieje w leczeniu padaczki”

Wykład odbędzie się w Sali Centrum Neurobiologii Instytutu Nenckiego, oraz transmitowany będzie online na platformie zoom pod linkiem https://zoom.us/j/95855649886

Streszczenie

Padaczka jest przewlekłym zaburzeniem czynności mózgu o różnej etiologii, charakteryzującym się samoistnym występowaniem nawracających napadów drgawkowych. Jest to jedna z najczęstszych chorób neurologicznych. Szacuje się, że na padaczkę choruje ponad 60 milionów ludzi, z czego 30% pacjentów wykazuje oporność na leczenie farmakologiczne. Podczas wykładu przedstawione zostaną trendy w poszukiwaniu nowych metod leczenia i przewidywania rozwoju padaczki.

Prof. dr hab. Katarzyna Łukasiuk jest absolwentką Wydziału Biologii Uniwersytetu Warszawskiego. Stopień doktora uzyskała w Instytucie Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego w 1996 r. Staż podoktorski odbyła w Instytucie A.I. Virtana na Uniwersytecie w Kuopio w Finlandii. Od 2004 prowadzi Pracownię Epileptogenezy w Instytucie Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego Polskiej Akademii Nauk w Warszawie. Zajmuje się: zagadnieniami molekularnej odpowiedzi mózgu na uszkodzenie oraz zjawiskami molekularnymi prowadzącymi do rozwoju padaczki w modelach zwierzęcych; opracowaniem nowych strategii zapobiegających rozwojowi choroby; poszukiwaniem nieinwazyjnych biomarkerów epileptogenezy i padaczki; udoskonalaniem istniejących i tworzeniem nowych modeli zwierzęcych padaczki. Kierowany przez nią zespół badawczy realizował liczne projekty finansowane przez Narodowe Centrum Nauki, European Science Foundation, EU. Jest członkinią paneli NCN i ERC. Jest redaktor naczelną Acta Neurobiologiae Experimentalis.

Tydzień Mózgu 2023 finansowany jest  w ramach projektu „ Tydzień Mózgu przez cały rok” dofinansowanego ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania  81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN.