Już w czwartek 17 marca 2022 o godz. 17.00 prof. Katarzyna Jednoróg wygłosi wykład z okazji Tygodnia Mózgu 2022 w Instytucie Nenckiego
Wykład pt. „Jak nauka czytania zmienia mózg?” obędzie się za pośrednictwem platformy Zoom Webinar pod linkiem: https://zoom.us/j/99908662486
Tematyka wykładu:
Nauka czytania to jedna z najważniejszych umiejętności nabywanych przez dzieci na początku nauki szkolnej. Opanowanie tej umiejętności otwiera możliwość uczestniczenia w kulturze i zdobywania wiedzy. Podczas gdy język mówiony nabywany jest w rozwoju wcześnie i bez wysiłku u typowo rozwijających się dzieci, czytanie nie jest nabywane spontanicznie i wymaga aktywnej nauki. Jednocześnie jest to proces powodujący znaczące zmiany w organizacji i funkcji mózgu.
W swoim wykładzie opowiem w jaki sposób ludzki mózg wykształcił odpowiednie struktury wspierające umiejętność czytania, mimo iż pismo zostało wynalezione około 5000 lat temu. Przedstawię także badania pokazujące, że istnieje uniwersalna sieć czytania w mózgu dla języków znacząco różniących się zapisem takich jak chiński, hebrajski, polski czy angielski. Wiadomo, że około 10% dzieci wykazuje trudności z opanowaniem umiejętności czytania niezależnie od języka. Zaprezentuję wyniki badań, wskazujące na to, że u dzieci z dysleksją rozwojową reorganizacja mózgu związana z nabywaniem czytania nie przebiega prawidłowo.
Prof. dr hab. Katarzyna Jednoróg – kierownik Pracowni Neurobiologii Procesów Językowych w Instytucie Nenckiego PAN. Jest stypendystką Fundacji na rzecz Nauki Polskiej oraz Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Jagiellońskim. Doktorat oraz habilitację w dyscyplinie biologia uzyskała w Instytucie Nenckiego PAN. Jej zainteresowania dotyczą neurobiologicznego podłoża zdolności językowych w typowym i nietypowym rozwoju. Jest współautorką ponad 70 publikacji naukowych w zagranicznych czasopismach naukowych.
https://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2022/03/Jednorog.jpg16672000Reddog Systemshttps://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.pngReddog Systems2022-03-03 12:00:002022-04-04 09:13:06„Jak nauka czytania zmienia mózg?” – wykład online prof. Katarzyny Jednoróg na Tygodniu Mózgu. 17 marca godz. 17.00
Już w środę 16 marca 2022 o godz. 17.00 dr n. med. Marcin Leśniak wygłosi wykład z okazji Tygodnia Mózgu 2022 w Instytucie Nenckiego
Wykład pt. „Terapia zaburzeń poznawczych po udarze mózgu – czy to działa?” obędzie się za pośrednictwem platformy Zoom Webinar pod linkiem: https://zoom.us/j/97843674771
Tematyka wykładu:
Udar mózgu jest jedną z wiodących przyczyn niepełnosprawności w przypadku osób dorosłych. Dane epidemiologiczne wskazują, że zapadalność na udar w populacji ogólnej sięga 200 przypadków na 100 tys. rocznie. To najwięcej spośród wszystkich chorób mózgu. Niesprawność po udarze wynika nie tylko z deficytów ruchowych ale często z obecności zaburzeń poznawczych, które w różnym stopniu występują u większości ofiar udaru. Zaburzenia te mogą dotyczyć języka (afazje), pamięci (amnezje), uwagi (np. zespół pomijania), spostrzegania (agnozje) i innych funkcji/zdolności niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania w życiu codziennym. Niestety mimo ogromnego postępu w neurologii interwencyjnej i farmakoterapii nie dysponujemy jeszcze metodą, która mogła by odwrócić dewastujące zmiany, jakie zachodzą w mózgu w wyniku udaru. Najskuteczniejszym sposobem postępowania jest w dalszym ciągu rehabilitacja, w tym rehabilitacja neuropsychologiczna. Na szczęście ta dziedzina również dynamicznie się rozwija a, co ważne, dzięki dobrze kontrolowanym badaniom naukowym, coraz więcej wiemy o jej efektywności w łagodzeniu deficytów poznawczych. Obecnie tradycyjnie stosowany trening poznawczy, polegający na ćwiczeniu funkcji w celu ich odbudowy lub kompensacji (tzn. zastąpienia zaburzonej funkcji inną), coraz częściej wspomaga się innymi metodami pobudzającymi naturalne procesy plastyczności mózgu. Są to m.in. metody neurofizjologiczne, takie jak przezczaszkowa stymulacja prądowa (tES) lub przezczaszkowa stymulacja magnetyczna (TMS). Istnieje coraz więcej dowodów na to, że, choć nie spełniają one wszystkich pokładanych w nich nadziei, metody te mogą w przypadku przynajmniej części pacjentów po udarze mózgu zwiększać efekty oddziaływań rehabilitacyjnych. Wykład ma na celu przybliżenie tych zagadnień szerszej publiczności.
Dr n. med. Marcin Leśniak jest absolwentem Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Od 2000 do 2017 roku był członkiem zespołu Pracowni Neuropsychologii Klinicznej w II Klinice Neurologicznej Instytutu Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. W 2009 roku obronił tam pracę doktorską a w 2011 uzyskał dyplom specjalisty w dziedzinie psychologia kliniczna – neuropsychologia. W latach 2017-2019 pracował w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Aktualnie jest adiunktem w macierzystym Wydziale Psychologii UW w Katedrze Neuropsychologii Klinicznej i Psychoterapii.
Prowadzi badania nad skutecznością metod rehabilitacji neuropsychologicznej (m.in. treningu poznawczego z użyciem programów komputerowych) oraz wspomagania terapii osób po ogniskowych uszkodzeniach mózgu z wykorzystaniem przezczaszkowej stymulacji elektrycznej (tES) i magnetycznej (TMS). Jest autorem i współautorem ponad 30 publikacji naukowych.
https://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2022/03/Lesniak.jpg16672000Reddog Systemshttps://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.pngReddog Systems2022-03-02 12:08:002022-04-04 09:05:27„Terapia zaburzeń poznawczych po udarze mózgu – czy to działa?” – wykład online dr Marcina Leśniaka na Tygodniu Mózgu. 16 marca godz. 17.00
Już we wtorek 15 marca 2022 o godz. 17.00 prof. Leszek Kaczmarek wygłosi wykład z okazji Tygodnia Mózgu 2022 w Instytucie Nenckiego
Wykład pt. „Neuroplastyczny umysł molekularny” obędzie się za pośrednictwem platformy Zoom Webinar pod linkiem: https://zoom.us/j/97616937577
Tematyka wykładu:
Zrumienienie istoty umysłu stanowi zapewne największe wzywanie stojące przed nauką. W naszych badaniach, rozpoczętych w połowie lat 80-tych podjęliśmy to wyzwanie, zakładając, że biologia molekularna dostarcza odpowiednio mocnych narzędzi badawczych aby mu sprostać. Z kolei zjawiska uczenia się i pamięci, stanowiące ważne aspekty umysłu i które można modelować stosunkowo łatwo u zwierząt, stwarzają możliwości przeprowadzenia odpowiednich eksperymentów. W istocie, odkryliśmy, że uczeniu się u gryzoni towarzyszą zmiany aktywności genu, kodującego białko c-Fos. Z kolei inni badacze, w tym samym czasie, pokazali, że białko to działa jako regulator funkcji licznych genów. W sumie, odkrycia te pozwoliły na zaproponowanie hipotezy, że w procesach uczenia się i pamięci, a szerzej w funkcjonowaniu umysłu, zmiany aktywności genów odgrywają fundamentalną rolę. Trzy linie dowodów wspierają kluczową rolę c-Fos w uczeniu się i pamięci: (i) uczenie się pobudza jego aktywność; (ii) blokowanie c-Fos upośledza, podczas gdy aktywacja neuronów, wyrażających c-Fos, wspomaga uczenie się i pamięć; (iii) do genów docelowych dla c-Fos/AP-1 w pobudzonych neuronach, należą m.in. geny kodujące tkankowy inhibitor metaloproteaz-1 (TIMP-1) oraz metaloproteazę macierzową 9 (MMP-9), które to białka odgrywają kluczową rolę w plastyczności synaptycznej, leżącej u podstaw uczenia się i pamięci. Synapsy to miejsca kontaktu komórek nerwowych, tworzących w mózgu wielką sieć. Plastyczność synaptyczna jest własnością tej sieci, pozwalającą na jej reorganizację w odpowiedzi na bodźce środowiska zewnętrznego i odpowiednie dostosowania się mózgu do sterowania adekwatną odpowiedzią organizmu na zmiany w owym środowisku. TIMP-1 i MMP-9 tworzą działający zewnątrzkomórkowo układ enzymatyczny, aktywny miejscowo wokół synaps pobudzających i modulujący ich morfologię, skład biochemiczny oraz efektywność. W prowadzonych przez nas i innych badaczy doświadczeniach na zwierzętach wykazano zaangażowanie MMP-9 w różnych stanach neuropsychicznych, np. rozwoju padaczki, zaburzeniach ze spektrum autyzmu, rozwoju uzależnienia i depresji. U ludzi MMP-9 przyczynia się do padaczki, uzależnienia od alkoholu i kokainy, zespołu łamliwego chromosomu X, schizofrenii i zaburzeń afektywnych dwubiegunowych. Łącznie wszystkie te sytuacje można uznać za przykładowe dla zdrowego lub chorego umysłu. Zmiany plastyczności synaptycznej (fizjologiczne, jak też patologiczne) stanowią zaś podstawę tych wszystkich zjawisk, a białko MMP-9 wydaje się być ich wspólnym mianownikiem.
Prof. dr hab. Leszek Kaczmarek, urodzony w1957 roku, jest członkiem rzeczywistym PAN, członkiem European Molecular Biology Organization (EMBO) oraz Academia Europaea. Pełni funkcję kierownika Pracowni Neurobiologii oraz jednostki badawczej BRAINCITY Instytutu Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN. Jest autorem ponad 250 publikacji w czasopismach międzynarodowych (cytowanych kilkanaście tysięcy razy); wypromował ponad 40 doktorantów, kilkanaścioro jego wychowanków uzyskało habilitację, a kilkoro tytuł profesora. Wygłosił ponad 450 wykładów na zaproszenie na zjazdach, sympozjach i seminariach naukowych; był członkiem komitetów programowych czołowych konferencji międzynarodowych; był kierownikiem ponad 50 projektów badawczych przyznanych w konkursach krajowych i międzynarodowych; pełnił liczne funkcje w znaczących krajowych i międzynarodowych organizacjach naukowych. Najważniejsze osiągnięcia naukowe to: wyjaśnienie roli białka c-Myc w regulacji cyklu podziałowego komórki; odkrycie zmian aktywności genów w uczeniu się; pokazanie programowanej śmierci komórek nerwowych w mózgu dorosłych zwierząt; odkrycie i wyjaśnienie roli metaloproteazy macierzowej, MMP-9 w plastyczności synaptycznej, uczeniu się i pamięci oraz w rozwoju padaczki. Został wyróżniony m.in. Nagrodą Fundacji na rzecz Nauki Polskiej (FNP); Nagrodą Prezesa Rady Ministrów za Wybitny Dorobek Naukowy (2011); nominacją w plebiscycie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego „Nauka Wolność” na 25 najważniejszych wydarzeń i osiągnięć nauki w Polsce w latach 1989–2014; kilkoma Nagrodami im. Jerzego Konorskiego Polskiego Towarzystwa Badań Układu Nerwowego oraz Komitetu Neurobiologii PAN za najlepszą polską pracę badawczą z zakresu neurobiologii, Krzyżem Kawalerskim i Oficerskim Orderu Odrodzenia Polski.
https://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2022/03/TydzienMozgu_2022Kaczmarek-2000×1667-px.jpg16672000Reddog Systemshttps://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.pngReddog Systems2022-03-01 12:05:002022-04-04 09:02:35„Neuroplastyczny umysł molekularny” – wykład online prof. Leszka Kaczmarka na Tygodniu Mózgu. 15 marca godz. 17.00
Już w poniedziałek 14 marca 2022 o godz. 17.00 prof. Małgorzata Kossut wygłosi wykład inaugurujący Tydzień Mózgu 2022 w Instytucie Nenckiego
Wykład pt. “Neuroplastyczność” obędzie się za pośrednictwem platformy Zoom Webinar pod linkiem: https://zoom.us/j/99970186013
Tematyka wykładu:
Neuroplastyczność to podstawowa własność układu nerwowego, dzięki której możliwa jest odbudowa utraconej na skutek uszkodzenia mózgu funkcji, naprawa zaburzeń rozwojowych a przede wszystkim uczenie się i pamięć. Definiuje się ją jako trwałą zmianę własności neuronów zachodzącą pod wpływem dochodzących z otoczenia bodźców. Wykład będzie zawierał omówienie synaptycznych i neuronalnych mechanizmów umożliwiających neuroplastyczność, na przykładzie uczenia się, plastyczności kompensacyjnej po utracie kończyn i reorganizacji mózgu po udarze.
Prof. dr hab. Małgorzata Kossut jest neurobiologiem, absolwentką Wydziału Biologii Uniwersytetu Warszawskiego. Doktorat uzyskała w Instytucie Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego. Staż podoktorski odbyła na University of Pennsylvania i w Oxford University. Zajmuje się neuronalnymi i molekularnymi mechanizmami uczenia się i pamięci i obrazowaniem mózgu. Bada także plastyczność mózgu po udarze. Jako jedna z pierwszych udowodniła istnienie kompensacyjnych zmian plastycznych w dorosłej korze mózgowej. Jest członkiem Polskiej Akademii Umiejętności i Polskiej Akademii Nauk, ACADEMIA EUROPEA oraz członkiem założycielem European DANA Alliance for the Brain
Fundacja Marcelego Nenckiego Wspierania Nauk Biologicznych oraz Instytut Nenckiego mają przyjemność zaprosić wszystkich zainteresowanych na Tydzień Mózgu 2022 w Instytucie Nenckiego.
Temat przewodni tegorocznego Tygodnia Mózgu w Instytucie Nenckiego to: „Zagadki Neuroplastyczności”
Zapraszamy Państwa na 5 wykładów online w dniach 14-18 marca o godzinie 17.00
Prof. dr hab. Małgorzata Kossut, Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN “Neuroplastyczność” poniedziałek 14.03.2022 godz. 17.00, link do wykładu: https://zoom.us/j/99970186013
Prof. dr hab. Leszek Kaczmarek, Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN „Neuroplastyczny umysł molekularny” wtorek 15.03.2022 godzina 17.00, link do wykładu: https://zoom.us/j/97616937577
Dr n. med. Marcin Leśniak, Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego “Terapia zaburzeń poznawczych po udarze mózgu – czy to działa?” środa 16.03.2022 godzina 17.00, link do wykładu: https://zoom.us/j/97843674771
Prof. dr hab. Katarzyna Jednoróg, Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN “Jak nauka czytania zmienia mózg” czwartek 17.03.2022 godzina 17.00, link do wykładu: https://zoom.us/j/99908662486
Dr Łukasz Bola, Instytut Psychologii PAN “Co robi kora wzrokowa osoby niewidomej? O plastyczności mózgu wywołanej utratą wzroku” piątek 18.03.2022 godz. 17.00, link do wykładu: https://zoom.us/j/98805447988
https://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2022/03/18×15-cm-1.png16672000Reddog Systemshttps://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.pngReddog Systems2022-02-18 12:09:592022-07-07 14:43:19Tydzień Mózgu 2022 w Instytucie Nenckiego
Serdecznie zapraszamy na kolejny wykład Fundacji Nenckiego.
Prof. dr hab. Grzegorz Bartoszewski przedstawi wykład pt. „Rośliny modyfikowane genetycznie – fakty i mity”
Wykład odbędzie się w środę 23 lutego 2022 o godzinie 16.00 na platformie zoom pod linkiem: https://zoom.us/j/98349123686
Tematyka wykładu:
Prawie 30 lat temu do uprawy trafiły pierwsze odmiany roślin modyfikowanych genetycznie. Odmiany te uzyskano z wykorzystaniem metod współczesnej biotechnologii i posiadają one ulepszone ważne cechy użytkowe, przykładowo są odporne na szkodniki lub wirusy, czy też charakteryzują się tolerancją na herbicydy. Surowce pozyskiwane z tych odmian wykorzystuje się w produkcji żywności, pasz dla zwierząt i włókna bawełnianego. Odmiany te są uprawiane na dużą skalę w niektórych krajach, zaś w innych nie zostały zaakceptowane i wprowadzono zakaz upraw roślin genetycznie modyfikowanych. Podczas wykładu przedstawione zostaną najważniejsze rośliny genetycznie modyfikowane, omówione sposoby ich uzyskiwania oraz następstwa wprowadzenia ich do uprawy.
Prof. Grzegorz Bartoszewski pracuje w Katedrze Genetyki Hodowli i Biotechnologii Roślin SGGW w Warszawie. Pracownicy Katedry od wielu lat prowadzą badania nad genami roślin i wykorzystaniem metod współczesnej biotechnologii w ulepszaniu roślin upranych.
https://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.png00Reddog Systemshttps://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.pngReddog Systems2022-02-16 12:12:002022-03-18 12:13:13„Rośliny modyfikowane genetycznie – fakty i mity” – wykład online prof. Grzegorza Bartoszewskiego: środa, 23 lutego godz. 16.00
Z przyjemnością informujemy, że Fundacja Nenckiego objęła patronatem honorowym wystawę ALGAE autorstwa Magdaleny Salome, uczestniczki projektu Art&Science. Zapraszamy do zapoznania się z pracami – szczegóły na plakacie.
Wystawa ALGAE jest zbiorem prac wykonanych na papierze, których inspiracją były rośliny i proste organizmy wodne. Jest to sztuka zrodzona z fascynacji nad ich płynnością, zmiennością kształtów i pierwotną witalnością.
Podstawę tej serii stanowią tusze roślinne przygotowane samodzielnie w procesie macerowania i gotowania materii roślinnej. Dzięki nieprzewidywalności procesu tusz za każdym razem zmieniał nieco kolor, odcień oraz przejrzystość. Zaskakujące rezultaty pozwoliły na zaakceptowanie procesu twórczego jako aktu zupełnie nieprzewidywalnego. Nie była to jednak walka z nową materią, a podjęcie wzajemnego współtworzenia na kształt procesów zachodzących w naturalnym środowisku.
Prace wykonane przez Magdalenę Salome nie są jedynie portretami roślin, ponieważ wybrana technika jest sama w sobie ich metaforyczną częścią, ciągłością przeznaczenia, jakim zostały obdarzone.
Zawiła i wielowymiarowa plątanina linii, niejednokrotnie powtarzająca się w pracach Magdaleny, jest śladem wystudiowanych sieci zróżnicowanych tkanek. Organiczne kształty, które tak celnie wpisują się w nurt bio-abstrakcji, prezentują wrażliwość artystki na otaczającą ją naturę i rzeczywistość. Natomiast odkrywanie i doskonalenie tak nietypowych technik świadczy o jej determinacji na odzyskanie równowagi między wytworem rąk ludzkich a dziełem Matki Ziemi.
Tekst: Magdalena Salome, Aleksandra Wiechowska
Magdalena Salome
Urodzona 1994 roku w Warszawie. W 2018 roku uzyskała dyplom z wyróżnieniem dziekańskim w Pracowni Grafiki Koncepcyjnej i Intermedialnej pod kierunkiem prof. Andrzeja Węcławskiego i dr. Mateusza Dąbrowskiego na Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie.
W swojej twórczości podejmuje działania łączące naukę ze sztuką. Zajmuje się malarstwem, rysunkiem, grafiką artystyczną, oraz tworzeniem instalacji. Inspirują ją procesy biologiczne, wielowymiarowość postrzegania ich przez pryzmat emocji oraz postawa człowieka wobec natury. W swoich pracach często wykorzystuje materię roślinną, która bywa zarówno narzędziem jak i medium.
miło nam przekazać informację, że organizując konferencję Neurons in Action 2021 (29 listopada – 1 grudnia 2021) Fundacja Nenckiego dołączyła również do akcji “ZEROEMISYJNOŚĆ”. Dzięki wpłatom darczyńców mogliśmy posadzić kilkadziesiąt drzew. Dziękujemy!
https://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.png00Reddog Systemshttps://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.pngReddog Systems2022-01-13 12:15:002022-03-18 12:16:23Sadzimy drzewa przy okazji konferencji “Neurons in Action”
Prof. dr hab. Paweł Golik ukończył studia na Wydziale Biologii Uniwersytetu Warszawskiego W 1999 uzyskał doktoryzował z nauk biologicznych we wspólnym projekcie pomiędzy Uniwersytetem Warszawskim a Centre de Génétique Moléculaire, C.N.R.S w Gif-sur-Yvette we Francji. Odbył staż w Center for Molecular Medicine Emory University w Atlancie (2000–2002)[1]. W 2009 uzyskał habilitację a w 2012 tytuł profesora. Obecnie jest dyrektorem Instytutu Genetyki i Biotechnologii na Wydziale Biologii Uniwersytetu Warszawskiego.
Jego zainteresowania naukowe obejmują m.in. badania funkcji i ewolucji kodowanych jądrowo białek zaangażowanych w metabolizm RNA w mitochondriach, wykorzystanie drożdży do modelowania ludzkich chorób związanych z zaburzeniami jądrowej kontroli ekspresji genomu mitochondrialnego, paleogenomikę i genomikę porównawczą.
Prof. Golik od lat zaangażowany jest w popularyzację nauki a obecnie jest Przewodniczącym Rady Upowszechniania Nauki PAN.
https://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.png00Reddog Systemshttps://nenckifoundation.eu/wp-content/uploads/2021/07/tloLogoFundacjiNenckiegoPNG-1-300x162.pngReddog Systems2022-01-12 12:16:002022-03-18 12:18:03“Manipulowanie genomem: od inżynierii genetycznej do biologii syntetycznej” – wykład online prof. Pawła Golika: 19 stycznia 2022, godz. 16.00.
W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies, które będą zamieszczane w Państwa urządzeniu (komputerze, laptopie, smartfonie). W każdym momencie mogą Państwo dokonać zmiany ustawień przeglądarki internetowej i wyłączyć opcję zapisu plików cookies.
We may request cookies to be set on your device. We use cookies to let us know when you visit our websites, how you interact with us, to enrich your user experience, and to customize your relationship with our website.
Click on the different category headings to find out more. You can also change some of your preferences. Note that blocking some types of cookies may impact your experience on our websites and the services we are able to offer.
Essential Website Cookies
These cookies are strictly necessary to provide you with services available through our website and to use some of its features.
Because these cookies are strictly necessary to deliver the website, refusing them will have impact how our site functions. You always can block or delete cookies by changing your browser settings and force blocking all cookies on this website. But this will always prompt you to accept/refuse cookies when revisiting our site.
We fully respect if you want to refuse cookies but to avoid asking you again and again kindly allow us to store a cookie for that. You are free to opt out any time or opt in for other cookies to get a better experience. If you refuse cookies we will remove all set cookies in our domain.
We provide you with a list of stored cookies on your computer in our domain so you can check what we stored. Due to security reasons we are not able to show or modify cookies from other domains. You can check these in your browser security settings.
Other external services
We also use different external services like Google Webfonts, Google Maps, and external Video providers. Since these providers may collect personal data like your IP address we allow you to block them here. Please be aware that this might heavily reduce the functionality and appearance of our site. Changes will take effect once you reload the page.
Google Webfont Settings:
Google Map Settings:
Google reCaptcha Settings:
Vimeo and Youtube video embeds:
Privacy Policy
You can read about our cookies and privacy settings in detail on our Privacy Policy Page.